Hamdani, Muhammad, and Sumarwah Sumarwah. “Perbedaan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Yang Memiliki Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Kelas XI MAN Kota Palangka Raya”. Pedagogik: Jurnal Pendidikan 14, no. 2 (October 2, 2019): 1–7. Accessed April 7, 2025. https://ojs.umpr.ac.id/pedagogik/article/view/1029.