Wahyuni, H. I. and Hendarwati, E. (2025) “Relevansi Pendekatan Teori Humanistik dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi: Sebuah Kajian Film Taare Zameen Par: The Relevance of Humanistic Approach Theory in the Implementation of Inclusive Education : A Study of Movie Taare Zameen Par”, Anterior Jurnal, 24(Special-1), pp. 34–39. doi: 10.33084/anterior.v24iSpecial-1.8672.